Este 27 de agosto compañerxs del Consejo Directivo Central de UnTER junto a la Secretaria General de la seccional Viedma, visitaron las Escuelas de Educación Especial Nº 7 y 22 y la Escuela Laboral Nº 1.
Comunicados de prensa
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27/08/21
Recorrida del Consejo Directivo Central de UnTER por escuelas de la modalidad especial de Viedma
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26/08/21
UnTER solicita suspensión inmediata de clases
Es lamentable que ante un alerta amarilla determinado con previsibilidad por el servicio meteorológico nacional y ratificado por AIC, desde los Consejos Escolares no se tomen las medidas preventivas necesarias.
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26/08/21
Recorrida por escuelas de Sierra Grande
Este 26 de agosto compañeras del Consejo Directivo Central de UnTER junto al Secretario General de la seccional Sierra Grande, visitaron la Escuela de Educación Especial Nº 11, la Nº 360 de Playas Doradas y la sede del ETAP.
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26/08/21
Acta reunión UnTER – Ministerio de Educación, Modalidad Educación Técnica y Formación Profesional
El 26 de agosto, se realizó en Viedma una reunión para abordar temáticas de la modalidad. Participaron por el sindicato la Sandra Schieroni, Silvana Inostroza, Patricia Ponce, Secretarias General; Adjunta; Gremial y de Organización respectivamente; Gustavo Moyano, Secretario de Educación Secundaria y; Marcelo Nervi, Vocal Gremial Docente. Por parte del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, estuvieron representantes de la Dirección de la Modalidad de Educación Técnica y Formación Profesional.
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26/08/21
UnTER intervino en sesión del Concejo Deliberante de Conesa para la aprobación de un loteo social destinado a viviendas
Con el objetivo de continuar trabajando en acciones que amplíen derechos para más familias docentes, integrantes del Consejo Directivo Central y de la Seccional Conesa de UnTER, participaron de la sesión abierta del Concejo Deliberante de la ciudad, que se desarrolló el 25 de agosto. En este marco se logró la aprobación de un proyecto de loteo social que permitirá el acceso a terrenos y futuros planes habitacionales.
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25/08/21
Recorrida por escuelas de San Antonio
Este 25 de agosto compañeras del Consejo Directivo Central de UnTER junto al Secretario General de la seccional San Antonio, visitaron la Escuela de Educación Especial Nº 18.
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24/08/21
Reapertura de la residencia estudiantil de El Manso
El Consejo Directivo Central, CDC de UnTER, planteó y acompañó el reclamo por la reapertura de la Residencia de la Escuela Hogar N° 213 del paraje El Manso. En una reunión convocada por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos el 23/08/21.
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24/08/21
Encuentro de la Comisión de Políticas Educativas
Este 23 de agosto en la ciudad de Viedma se reunió la Comisión de Políticas Educativas para abordar temáticas de la modalidad especial. Desde el sindicato se planteó la preocupación por la definición del gobierno de volver a las clases presenciales de manera plena por las diversas situaciones escolares que trae aparejada la circulación de gran cantidad de personas y el no respeto del protocolo construido con los aportes de lxs trabajadorxs de la educación. Expresaron que debe darse un tiempo de análisis, de evaluación, manteniéndonos en alerta para intervenir, previendo situaciones que no contemplen el cuidado de la salud y la vida. La DEI aclaró que se estableció la jornada institucional para promover la organización de cada escuela y que se contempló la gradualidad en tanto la presencialidad plena dependerá de las condiciones del contexto.
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24/08/21
Entrevista radial a Patricia Ponce, Secretaria Gremial y de Organización
Patricia Ponce, Secretaria Gremial y de Organización, en radio “La Carretera”, el 23/08/21. “La presencialidad plena, de un día para otro, es compleja y complicado llevarlo adelante.
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23/08/21
Entrevista de radio a Sandra Schieroni, Secretaria General
Sandra Schieroni, Secretaria General de UnTER en radio El Cordillerano, el 23/08/21. “Valoramos la presencialidad porque entendemos la importancia que tiene el proceso educativo y en ese sentido hemos trabajado para que sea posible (…) tiene que estar sujeta al cuidado de la salud y de la vida de quienes habitan las instituciones educativas. (…) Esta definición de la presencialidad con todxs lxs estudiantes se hizo de manera apresurada con poco tiempo para pensarlo, organizarlo (…) necesitamos que todas las condiciones estén dadas. El sindicato reclama una mayor gradualidad. (…) evaluar la modificación del aforo en forma paulatina y el comportamiento en las instituciones educativas.”