Propuesta curricular para Educación Artística, elaborado por la comisión de diseño de UnTER en función de lo trabajado en los distintos encuentros regionales y el provincial.
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Documentos
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12/02/09
Propuesta curricular para Educación Artística
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10/11/08
Conclusiones Jornada Provincial de Educación Secundaria, 6 de noviembre de 2008
Conclusiones
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23/06/08
Síntesis encuentro de Educación de Adultos
Realizado en Roca, el 19 de junio, en el marco de la transformación de la educación secundaria.
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12/06/08
Informe Encuentro de Escuelas en Proyecto de Jornada Extendida
Informe Encuentro de Escuelas en Proyecto de Jornada Extendida
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11/06/08
Educación Intercultural Bilingüe
Acta
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08/05/08
Para que no queden dudas
El Gobierno de Río Negro modificó arbitraria y unilateralmente la propuesta salarial realizada en Paritaria del 13 de marzo, aceptada con condicionamientos por el Congreso de UnTER.
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08/05/08
Una Transformación Educativa con Consenso Social
Documento analizado en Plenario de UnTER, realizado en Roca el 20 de junio. Presentado en Audiencias Públicas.
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08/05/08
Descolonizar la palabra para construir conocimientos
El hecho educativo y sus protagonistas han sido y son parte de las construcciones sociales, y se los reconoce por ello, cuando se parte del supuesto que tanto el que educa como el que aprende son transmisores y receptores pasivos de esa abstracción que es “El Conocimiento”.
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08/05/08
Conclusiones Debate por la Transformación de la Educación Secundaria
Documento síntesis de la primer jornada de debate con la comunidad sobre la Transformación de la Educación Secundaria, realizada en Viedma, el 5 de octubre de 2006.
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08/05/08
La mirada del otro me define
Cada Octubre se presenta en las escuelas la dicotomía de las efemérides, hay que decidir entre seguir la historia oficial y recordar el 12 de octubre, con la llegada de las Carabelas y el descubrimiento, o plantear una mirada crítica y trabajar el 11 de octubre como una jornada de reflexión, que nos permita comprender que América existía muchos años antes de la llegada del español, que tenía su propia cultura, su propia organización social y política y que era una civilización identificada con la diversidad.