Sesenta compañerxs participan en Choele Choel, del encuentro político sindical "Formación de cuadros: Reflexiones sobre la militancia", destinada a delegadxs de escuelas de las Seccionales Río Colorado y Valle Medio.
Cursos
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31/05/19
Jornada de formación para delegadxs de escuela en Valle Medio
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30/05/19
Jornada de delegadxs de escuela
Setenta compañerxs de las seccionales Regina y Almafuerte participan de la jornada pedagógica – sindical “Formación de Cuadros” destinada a delegadxs de escuelas, organizada por la Escuela “Rodolfo Walsh” en Regina, el 30 de mayo. La misma actividad se realizó en Roca - Fiske Menuco el 28 de mayo, con la participación de noventa compañerxs de las seccionales Cipolletti y Roca - Fiske Menuco
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27/05/19
"Formación de cuadros, reflexiones sobre la militancia" en Cinco Saltos
Setenta compañerxs participan, el lunes 27 de mayo, en Cinco Saltos, de la Jornada político sindical "Formación de cuadros-Reflexiones sobre la militancia", organizada por la escuela Rodolfo Walsh, destinada a delegadxs de escuelas de las Seccionales de UnTER Catriel, Allen y Cinco Saltos. Se abordarán las temáticas referidas a situación previsional, nuevas normativas impulsadas por el sindicato para ampliación de derechos,Género, ESI y ambiente.
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23/05/19
Jornada "Formación de Cuadros" en Valcheta
Sesenta y siete compañerxs delegadxs de San Antonio Oeste, Sierra Grande y Valcheta participan del encuentro "Formación de Cuadros, Reflexiones sobre la militancia", organizada por la Escuela “Rodolfo Walsh" de UnTER en la Seccional Valcheta durante el 23 de mayo, día del trabajador/a de la educación.
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17/05/19
Conferencia - taller de Profesora Andrea Alliaud en El Bolsón
Ciento treinta compañerxs participaron en El Bolsón, los días 17 y 18 de mayo de la "Conferencia taller: los docentes como productores de saber. Hacia la producción de relatos pedagógicos", coordinada por Andrea Alliaud y organizada por la Secretaría de Nivel Superior y la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER.
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16/05/19
Valle Medio: jornada de formación "Salud mental colectiva. La institución tormentosa"
Ciento cincuenta compañeras y compañeros de la Seccional Valle Medio, participan del curso coordinado por Daniel Sanz en Chole Choel, los días 16 y 17 de mayo. La apertura estuvo a cargo de Mónica Escobar, Secretaria Adjunta de la Seccional, en conjunto con Gustavo Cifuentes y Natalia Roncallo, Director y Vice de la Escuela Rodolfo Walsh de UnTER, responsables de la organización.
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15/05/19
Cómo aprenden los niños con problemas graves en la constitución subjetiva: lecturas e intervenciones para la inclusión educativa
Huergo, 14 y 15 de junio de 2019. Jornada de formación pedagógica y sindical “Cómo aprenden los niños con problemas graves en la constitución subjetiva: lecturas e intervenciones para la inclusión educativa”, a cargo de Lic. Norma Filidoro. Destinada a docentes de nivel inicial y primario, técnicos de ETAP y técnicos de escuelas especiales; supervisores. Modalidad presencial, duración 30 horas cátedra.
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14/05/19
Jornada de formación pedagógica – sindical “Taller saber indígena y saber ambiental: identidades, territorialidades y saberes negados”
Catriel, 13 y 14 de junio. Jornada de formación pedagógica – sindical “Taller saber indígena y saber ambiental: identidades, territorialidades y saberes negados”, a cargo de Lic. Claudia Gotta. Destinada a docentes de todos los Niveles y modalidades afiliadxs a Unter. Declarada de Interés Educativo Provincial por Resolución 3347/19 CPE RN. Duración 24 horas cátedra. Modalidad semipresencial.
14/05/19
Sexualidades con perspectivas en diversidad funcional/discapacidad
Cinco Saltos, 6 y 7 de junio de 2019. Jornada de formación pedagógica y sindical a cargo de la prof. Silvina Peirano. Destinada a docentes de todos los niveles, modalidad común y especial. Etap, Tae/Mai. Afiliadas y afiliados a UnTER. Declaración de Interés Educativo Provincial en trámite. Modalidad presencial. Duración 24 horas cátedra.
13/05/19
El CPE reconoció reclamo de UnTER por el Art. 25
La Vocal Gremial Docente, Sandra Schieroni, informó que luego de los numerosos reclamos presentados ante el CPE, por la disparidad de la aplicación de este derecho de lxs docentes, logró que emitiera nota del Consejo Provincial, especificando que la licencia por perfeccionamiento docente-Art 25-, corresponde por agente, en función de la carga horaria, tal cual como lo establece la normativa vigente.