Natalia Roncallo, Secretaria de Nivel Primario “Durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio, lxs docentes generamos propuestas de enseñanza y aprendizaje. Cambió el espacio y el tiempo, la tecnología acerca pero también interpela el concepto de presencialidad. (...) Pensar la evaluación, hay que tener en cuenta el contexto de desigualdad económica y de acceso a la tecnología. No es momento de evaluar con calificación”.• Gustavo Cifuentes, Vocal Titular, en la Secretaría de Educación Secundaria “El proceso educativo se ha modificado, las estrategias para la evaluación o acreditación no se deben abordar de la misma manera que en la escuela tradicional, (...) aplicar el calendario escolar como si no estuviéramos en un contexto diferente sería no contemplar la desigualdad ni la realidad socio económica”.
