Nivel Medio

Jornada provincial sobre Escuelas de formación cooperativa y laboral
Política educativa. Análisis, debate y propuestas sobre el marco normativo actual en relación a la Modalidad Especial.
Se realizará en Huergo, el 3 de agosto, con la intención de generar un espacio de encuentro para el intercambio de ideas, análisis y propuestas sobre la realidad actual de las EFCyL, la transformación posible, normativa vigente y organización de la modalidad dentro del sistema educativo para construir un posicionamiento sindical en torno a la situación actual.

El lunes 21 de mayo se desarrolló una reunión UnTER-Ministerio de Educación y Derechos Humanos con el objetivo de analizar situaciones provocadas por la mala liquidación de salarios y puntos de nomenclador. Se planteó la exigencia del adelantamiento de la discusión salarial y los reclamos para el pago de deuda por diferencias en los pagos acordados por nomenclador. Se logró el compromiso de pago a los códigos 47.1 y 32.1, con la liquidación de mayo, se comenzará a liquidar esta equiparación. Con respecto a la deuda de febrero, marzo y abril del 2018 se abonará con los haberes de junio, julio y agosto respectivamente.
La deuda generada por la incorrecta liquidación de complemento sueldo mínimo de septiembre 2017, a febrero de 2018; se abonará en dos cuotas con los haberes correspondientes a julio y agosto. Respecto a la incorrecta liquidación de los cargos 47 y 54 de 3000 puntos se propone en dos cuotas, a partir de los haberes de mayo y junio.

Se suman las razones para exigir con mayor fortaleza la Paritaria Nacional Docente, que implica el cumplimiento efectivo de la Ley 26.058 de financiamiento educativo, que el macrismo pretende ignorar y los gobiernos provinciales no son capaces de reclamar lo que corresponde en defensa de los derechos de las comunidades educativas.

Por Héctor Roncallo. Cierra el año 2017. Encontramos reflexiones de la Ministra de Educación reconociendo la dificultad del inicio del ciclo escolar, a la vez que la aceptación en nuevas rondas de conversaciones con el gremio y a renglón seguido manifiesta: “Hemos escuchado sus señalamientos y los hemos incorporado a la reglamentación de la Escuela Secundaria”. Recuerdo aún su expresión pública en una radio local al decir “que el gremio por definición tiene posturas conservadoras”. Este gremio, que cumple 44 años si en algo se ha caracterizado es en demostrar que no está sólo para debatir salarios sino para discutir de fondo la política y la legislación educativa.