Viedma: Pensar Río Negro y su enseñanza

 

 

Enviado por prensa el Jue, 09/04/2015 - 11:07
Fecha de la capacitación: 
De Lunes, 27 Abril, 2015 - 08 hasta Martes, 28 Abril, 2015 - 18
AdjuntoTamaño
PDF icon Argeri, María E.: Hábitos masculinos, relaciones de poder y estatalidad. Río Negro, 1880-1940233.58 KB
PDF icon Winderbaum, Silvio: Río Negro: una fragmentación espacial... Perfectamente organizada 199.61 KB
PDF icon Lerner, Delia: La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición3.85 MB

Viedma, 27 y 28 de abril. Destinado a docentes de Nivel Primario y Secundario de las áreas Ciencias Sociales. Dictado por el Profesor Silvio Winderbaum. Declarado de interés educativo por Resolución Nº 723/15

Propósito General

  • Resignificar los contenidos y la trasposición didáctica que se realiza en las escuelas para enseñar los contenidos vinculados a la Provincia de Río Negro. 

Propósitos Específicos

  • Poner al alcance de los y las docentes algunos de los más importantes avances logrados hasta el presente en la investigación respecto de la historia y la geografía de Río Negro.
  • Poner en debate estrategias didácticas que les permitan a las y los docentes producir un cambio sustancial respecto de la trasposición didáctica que realizan para la enseñanza de los temas relativos a la provincia de Río Negro. 

Horario

  • 27 y 28 de abril de 08:30 a 12:30 y de 14:00 a 18:00

Modalidad semipresencial. Total 44 horas cátedra

Inscripción y lugar de dictado

  • Seccional UnTER
    Ituzaingó 966, Viedma

 Costo

  • Afiliadas/os: $ 50
  • No afiliadas/os: $ 200

Organizan

  • Secretaría de Educación, Escuela Rodolfo Walsh - UnTER Central
Sección: 
Cursos