Informe de la situación edilicia en las escuelas de Río Negro:
A continuación se detallan deficiencias en el estado edilicio de varios establecimientos educativos de nuestra provincia. Este informe es elevado a las autoridades del CPE en la paritaria del día 18 de abril de 2011, solicitando que a la brevedad los mismos sean resueltos.
Situación según relevamiento realizado al 15 de abril de 2011 y distribuido por regiones:
1) Zona Atlántica
GENERAL CONESA:
Residencia Masculina: Existen Baños nuevos que no se pueden utilizar por problemas en su construcción. Se están utilizando los Baños preexistentes que se encuentran en muy mal estado. El techo del edificio requiere urgente reparación, presenta filtraciones sobre el sistema eléctrico, con los desperfectos y riesgos que esto produce. Por ser un edificio con una antigüedad de más de 35 años y al no efectuarse un mantenimiento constante existe un alto grado de deterioro en: cañerías, desagües pluviales y sépticos, mesadas y piletas, puertas de placares y paredes con problemas de humedad
-C.E.M. Nº 53, Escuela Agrotécnica (C.E.T. Nº4) Y C.E.M. Nº59: los tres funcionan en un mismo edificio, que presenta serios inconvenientes en el circuito eléctrico. Existen puertas antipánico, pero no están colocadas. No hay salida de emergencia. Están en construcción los talleres para la escuela agrotécnica, pero no hay ninguna gestión al día de la fecha para la construcción de un nuevo edificio.
-Jardin 22: Es necesaria su ampliación, no existen baños para adultos. Hay problemas de humedad en las paredes, no hay sala de maestros y están subdividiendo el SUM
VALCHETA:
A la fecha los matafuegos de todos los edificios están vencidos a marzo de 2010.
SIERRA GRANDE:
- Jardín 41: Es un edificio nuevo que presenta inconvenientes permanentes con el agua (ya han suspendido clases por ese tema)
VIEDMA:
- Jardín Maternal Authemor Aitue: Presenta problemas de humedad en paredes y hay goteras. Desde el 2009 se solicitaron arreglos.
_Escuela N° 341: Existe una obra en construcción de baños que está si terminar y parada hace más de un año. Existen dos calefactores que no funcionan.
2)ZONA ANDINA SUR:
El Bolsón:
-La Escuela Nº 150: Esta escuela se encuentra en construcción y/o reparaciones. Luego de varios pedidos han logrado algo en medidas de seguridad, pero no han logrado que al momento de venir a dejar materiales NO entren con los camiones al patio de la escuela, con el riesgo que ello significa, han realizado notas de reclamo pero sin respuesta.
Se ha realizado un baño sin ningún tipo de ventilación. También han solicitado se revea el sistema de venteo de los desagües cloacales ya que en todo momento hay mucho olor.
-Escuela Hogar: Se ha decidido construir el edificio del CEM 48 en el patio de esta Escuela, dejando sin espacio a la primaria.
El pedido de la comunidad es que la construcción no se haga en el lugar, sino que en la zona norte que es donde hay mucha población y no tienen edificios escolares de media.
3)ZONA ANDINA:
-Escuela Nº 267, Las Quintas: Es una escuela que este año cumpliría 75 años, por lo tanto el deterioro edilicio es acorde a su edad.
Problemas en los baños con las cañerías, falta de puertas en varios boxes tanto en los baños de las niñas como en el de los varones.
Han pedido al municipio la tala de varios pinos muy grandes que están ubicados en la vereda de la escuela.
Necesitan la reparación y/o construcción, donde falta, del cerco perimetral, les genera problemas de seguridad.-
Salón de actos: este espacio se encuentra inutilizado debido a que se está levantando el alisado del piso, lo que hace que haya continuamente polvillo en el ambiente, es necesario el cambio del techo por todas las goteras que tiene. En el 2010 se cambio todo el techo de la escuela y para el salón prometieron rehacerlo completo. A la fecha no tienen noticias y los alumnos sin clases de educación física dado que por el clima ya no se pueden hacer en el patio exterior.-
Necesitan la construcción de una rampa interna para los alumnos incluidos con problemas motores, tres en total. Si bien para el ingreso al establecimiento se ha realizado la rampa, no así para la salida al patio.-
-Escuela Nº 320: Problemas en el cielo raso, son planchas de lana de vidrio que con el viento esparce el polvillo de lana de vidrio sobre todos los que están en el espacio, se trata de un material peligroso para la salud.
Puerta de ingreso al establecimiento, se ha solicitado el recambio debido al gran deterioro de la misma.
Cartelería de señalización para emergencias, barras antipánico en las puertas
-Escuela Nº 310: Es una escuela de Jornada Extendida. Falta el espacio destinado a comedor escolar, en éste momento los alumnos comen en las aulas.-
-C.E.M. Nº 2: Desde hace varios años un aula de música, una preceptoría y un pasillo no tienen gas, por lo tanto esos espacios están inutilizados.
Este año tienen una alumna incluida y solo necesitan una rampa de un solo escalón, o sea no más de 20 cm de altura para el ingreso a la escuela, la alumna viene en silla de ruedas que sus padres tienen que maniobrar para poder ingresarla o sacarla del CEM.
4)ZONA VALLE MEDIO
-Escuela N° 110 (CHOELE CHOEL): Reclama la ampliación del edificio, desde que se creó para Jornada Extendida está funcionando la sala de computación y el comedor en la galería de la escuela. La licitación salió en los meses de julio y septiembre de 2010, pero todavía no se ha comenzado con la obra.
-Escuela N° 215 (LUIS BELTRÁN): Al día de la fecha, no se ha realizado el cambio de calefactores, que se encuentran en mal estado, 2 para la galería y uno para la dirección. Esto se necesita de manera urgente, ya que comenzaron los días fríos. La directora insiste diariamente con este pedido, sin obtener respuesta.
• Solicitan colchonetas para Educación Física, ya que las que tienen están muy deterioradas.
• Además continúan pidiendo la creación de los cargos de Maestro de Educación Musical para el turno tarde y de Maestro Especial de Educación Plástica para el turno mañana. Esto se fundamenta con que es una escuela rural con siete secciones y el Jardín Anexo con una matrícula de 160 alumnos.
-Instituto de Formación Docente Continua ( LUIS BELTRÁN): Se necesita más espacio para el dictado de clases, debido al número creciente de alumnos que hay en la institución. En el presente ciclo lectivo se inició el Profesorado en Geografía que se suma al Profesorado de Educación Primaria, al Profesorado en Historia y al Profesorado de Educación Técnica Profesional que ya se dictaban. Los ingresantes a estas carreras superan los 150 estudiantes que se suman a los que ya estaban cursando resultando unas 600 personas que durante la semana desarrollan actividades en esta sede.
• En el comienzo del ciclo lectivo se dictaron clases en el patio; ahora se trasladó el aula de informática buscando sumar espacios para que los estudiantes tomen la mayoría de las clases, pero reduciendo la disponibilidad de PCs para uso de los mismos.
• Se solicita la ampliación proyectada, sugiriendo que puede comenzar por un aula de grandes dimensiones.
5)Zona Sur
Comallo
Escuela Nº 73, Jardín Nº 89, EEBA Nº 31, SIN ACTIVIDADES Y SUSPENSIÓN DE CLASES HASTA TANTO NO SE TERMINE CON LAS DEMANDAS PLANTEADAS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA . Entre las tres instituciones suman una matricula de 345 alumnos.
LOS PUNTOS QUE SOLICITAN SON
1) cambio de cisterna (la actual cisterna fue clausurada por salud pública) y la colocación de más tanques de agua de reserva. Se realizaron varias muestras de agua de distintos sectores de la escuela dando un resultado de no apto para consumo, ya que se registraron presencia de pseudomonas( bacterias altamente nocivas)
2) serios problemas de electricidad: si se encienden unos equipos otros dejan de funcionar por deficiencias en el suministro.
3) baños: necesidad de reparaciones de mochilas
4) calefactores: falta de limpieza y mantenimiento, 3 hay que cambiar.
5) cocina de la escuela: le afecta el olor de las cámaras sépticas
6) el sum presenta filtraciones cuando llueve o se acumula nieve
7) voladuras de chapas
8) construcción de la cerca perimetral
Hasta el día viernes 15 solo están trabajando para reparar los servicios de agua y colocación de calefactores.
ESTE LUNES PADRES, DOCENTES Y DELEGADA REGIONAL SE REUNEN PARA EVALUAR EL PROCESO DEL TRABAJO
- Residencia masculina nivel medio 304: Serios problemas de electricidad, no cuentan con disyuntores. Presenta una pérdida de agua en baños del primer piso, cuya filtración llegó hasta la planta baja en la cocina, con goteo permanente por el porta lámpara.
RIO CHICO
-ESCUELA N 163 Y EEBA N 35: La población de alumnos del CEM rural ( 23 alumnos) están hacinados en la vivienda del director, lugar cedido, que solo cuenta con un baño compartido por varones, mujeres y los dos coordinadores.
MAMUEL CHOIQUE
-ESCUELA HOGAR N 113: Necesitan cambios de calefactores. Ya perdieron días de clases por falta de pago al transporte escolar.
LIPETREN GRANDE
-ESCUELA HOGAR N 307: Necesitan urgente el cambio de termotanque y calefactores. Hay filtraciones cuando llueve, en el comedor y en la vivienda docente. Se necesitan arreglos de las mochilas de los baños, barandas en escaleras de dormitorios y goma antideslizante.
MAQUINCHAO
-CEM Nº 57: En el baño para discapacitados hace 2 años que se iniciaron las obras y aun no se culminan (obra delegada al municipio). No cuenta con depósito, este espacio se comparte con lugar de la calefacción central.
-ESCUELA PRIMARIA Nº 4
Solicitud de refacción de pisos y baños en diciembre/2010
El piso existente de parquet fue colocado en 1953 y su deterioro representa un peligro constante para alumnas y docentes, existiendo actas de accidentes por su precariedad.
Los Baños tienen cañerías de hierro galvanizado, oxidadas y con grandes pérdidas, provocando un foco infeccioso.
No cuentan con salidas de emergencias
La escuela no tiene rampas ni barandas para niños con problemas de motricidad.
INGENIERO JACOBACCI
-ESCUELA DE JORNADA EXTENDIDA Nº 134
Esta escuela no cuenta con salida de emergencia, las puertas no tienen la apertura hacia fuera.
No tienen los espacios en cantidad y calidad para llevar adelante el proceso de enseñanza-aprendizaje, la contaminación de ruidos es muy alta a la hora estar los talleres de música y las aulas en horas de clases
-ESCUELA DE JORNADA EXTENDIDA Nº326
Este establecimiento está con obras y trabajando como jornada simple
EN ESTA OBRA NO SE CONTEMPLA UNA SALIDA DE EMERGENCIA: OBSERVACIÓN YA PLANTEADA POR EL INGENIERO CIVIL DE LA ART.
-CEM 6 Y CENS 18: Comparten edificio y la cantidad de matricula los desbordó. Se dictan clases en lugares que no reúnen las condiciones mínimas de seguridad e higiene
6) ALTO VALLE ESTE:
CEM N°106 (Romagnoli): Con suspensión de clases hasta tanto el CPE de respuestas al pedido urgente de ampliación del edificio, construcción de SUM, dos aulas, cocina, biblioteca, laboratorio, depósito y ampliación de Dirección y Vicedirección.
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CET N° 17 (Agropecuaria): Con clases parciales por falta de espacios disponibles. Las secciones se van rotando para recibir las clases y algunas secciones, mientras el clima lo permite, tienen clases afuera del Establecimiento. Se reclama desde el año 2008 la construcción de espacios físicos para el dictado de clases. Necesita urgente construcción de SUM y de aulas para el dictado de las asignaturas de formación general y dictado de los talleres, como así también los insumos correspondientes. Falta: sala de informática, un invernadero, sala de faena y sala industrial. Se debe realizar de manera urgente la ampliación del comedor y acondicionamiento de los baños.
CEM 43 (B° 827 viviendas): No tienen gas desde hace 15 días. Hay mucho malestar y preocupación en toda la Comunidad Educativa, pues ya han comenzado los días fríos.
Escuela Especial Nº 1 : Con problemas eléctricos que no han tenido soluciones de fondo, como el cambio completo de todo el cableado o la colocación de una línea directa para los talleres pues, según informe Técnico de Condiciones de Seguridad en instalación Eléctrica , la instalación está hecha y fue pensada para uso normal (iluminación y tomas comunes ) NO en otro USO, pues si se usa y sobrecarga con máquinas (como las que hay en los pre talleres – albañilería, cocina, costura, cartapesta ) hay riesgo de corte de energía y hasta de incendio.
La escuela reclama desde el año pasado otras cuestiones también importantes como:
* Arreglo de baños que desbordan con numerosas pérdidas en artefactos, filtraciones en azulejos y emanación de olor en todo el edificio. Floración de aguas servidas en el patio, a pesar de contar con cuatro cámaras sépticas. (Problemática profundizada en estos últimos días)
* Arreglo del patio de Cemento que está totalmente deteriorado, con el riesgo que implica su uso por parte de los/as niños/as.
* Construcción de un SUM y de más baños para alumnos/as, sala para atención de alumnos individuales, ampliación de taller de albañilería y reparación de aberturas en general.
*Falta de equipamiento y material para educación física, música, pre-taller de albañilería, carpintería, cocina y costura.
Primaria N° 35 : (Jorn. Extendida Chacra Monte) Necesidad de construcción del SUM, dos aulas y sala de informática. Falta de mantenimiento en instalación eléctrica, bomba de agua y colocación de vidrios.
Primaria N° 128: A la espera de fecha cierta por parte del CPE para continuar con trabajos varios, ellos son: Arreglo y construcción de baños. Instalación de lavabos. Construcción de dos baños para docentes, sala de computación, laboratorio y SUM. Reparar veredas y paredes. Acondicionar cerco perimetral. Cabe destacar que diariamente la escuela se queda sin agua por varias horas en el turno tarde y en el turno mañana.
Primaria N° 155 (B° Mosconi) : La Obra de ampliación del edificio se encuentra parada.
Jardín Anexo Escuela N° 31(Colonia Fátima) : Solicita la construcción de un edificio propio debido el aumento de la matrícula (Funciona en la casa de la escuela en un espacio muy reducido) La propuesta es que se convierta en Jardín Independiente.
Primaria N° 66 (J.J.Gomez) : . Urgente retiro de yesera cercana por contaminación ambiental, causa problemas en las cuerdas vocales, según informe de la ART y ya hay un Dictamen judicial para que se retire. Luego de la aparición de dicha problemática en todos los medios de comunicación , el viernes 04/03 se presentó en la escuela un Auditor de la ART para realizar un informe sobre la problemática. También se presentó el CODEMA, en momentos en que la yesera no estaba trabajando. Al día 15/04/11, la escuela no tiene ninguna respuesta a sus demandas , mientras tanto la yesera continúa con sus trabajos habituales.
Además la escuela solicita la construcción de un SUM.
ESCUELAS DE REGINA
Primaria N° 265 : Funcionan dos secciones del nuevo CEM N°145. Hay un acta acuerdo firmado el 15 de febrero, entre autoridades del CPE y la Dirección de la Escuela, donde el CPE se compromete a acondicionar el edificio de la escuela primaria y la escuela cede tres aulas para el funcionamiento del nuevo establecimiento de Nivel Medio. Hasta ahora no hay ninguna obra iniciada, sólo el compromiso del Secretario de Obras y Servicios Públicos, Sr Osvaldo Mildenberger de Reparación de techos para el 25 de marzo o en la primera quincena del mes de abril (ya incumplido). Expte N° 29596-DEP-11.
Las demás refacciones: aberturas, pisos y pintura comenzarán a realizarse en las vacaciones de invierno y/o cuando no interfieran el desarrollo de las clases.
Fecha comprometida fin de obra Construcción del CEM 145 :en 10 meses . Aún NO comenzaron a construirlo.
Primaria N° 235 : Urgente construcción de baños para alumnos/as, sólo cuenta con un inodoro para varones y un inodoro para mujeres, las demás son letrinas. Bajada del cielo raso de la galería. Cerrar galería de aulas exteriores. Reparación de equipo de calefacción. Colocar puerta antipánico en salida al patio.
7) zona Alto Valle
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Escuela Nº 258 (CIpolletti): Los alumnos asisten de forma irregular: de primero a cuarto grado asisten un día y al otro día de quinto a séptimo. Esta organización es consecuencia de que a la institución le faltan 80 sillas y 80 mesas y a que los arreglos en el patio exterior no se hicieron, por lo cual ese espacio está inhabilitado para el uso del alumnado, y se reduce el lugar disponible. Está pendiente la construcción de cerco perimetral.
Escuela Especial Nº 24 (Cipolletti): las características del material con el que está construido el techo, hacen que las condiciones de iluminación y temperatura no sean las adecuadas. Se debe tener especial atención a la modalidad especial y a las características de la comunidad que asiste al edificio. No están dictando clases.
Escuela Nº 294 (Cipolletti): Las obras aún no han empezado. Esta institución comparte hoy el edificio con la escuela Nº 366. Las comunidades educativas de ambos establecimientos ven con preocupación que las obras no se inicien, ya que la experiencia de compartir edificio no puede extenderse demasiado en el tiempo ya que dificulta seriamente el funcionamiento. Hay que aclarar que la Escuela Nº 366 se entregó sin el mobiliario correspondiente, por lo que se entorpece aún más el funcionamiento: no cuenta con mobiliario de administración, ni dirección, ni con computadoras, ni con biblioteca, etc. Sólo se la proveyó de mesas y sillas para los alumnos.
Las alumnas y alumnos de la Escuela Nº 294, tienen clases en lo que van a ser las aulas de los talleres de la 366, en grupos de dos grados con los dos docentes a cargo. Esta situación vuelve insostenible la tarea pedagógica, sin mencionar las condiciones de hacinamiento en aulas, baños y espacios comunes.
CET Nº 22 (Cipolletti): Se ha creado una escuela sin garantizarle los cargos docentes, el edificio, el presupuesto, ni ninguna otra condición de funcionamiento. Los alumnos y las alumnas del CET 22 toman clases en algunas aulas cedidas por el CEM 15, que como ha aumentado considerablemente la matrícula, hay que proyectar que van a reclamarlas. Los talleres los tienen en otro CET cercano y educación física donde van pudiendo: en la plaza del barrio, en otras escuelas, o donde se pueda.
Para lograr comenzar las clases, las familias dieron una muestra de buena voluntad y aceptaron la instalación de trailers para las aulas de tercer año, a cambio de la promesa del urgente inicio de obras. No sólo las obras no comenzaron, si no que los trailers no reúnen ni la más mínima condición de habitabilidad. La obra de los talleres de este CET debía terminarse al inicio de este ciclo lectivo y hoy está detenida.
Escuela Nº 53 (Cipolletti): La escuela funciona con buena parte del edificio clausurado por riesgo de derrumbe. El edificio requiere arreglos de mayor importancia en todos los techos, el recambio de las paredes del primer piso que son de cartón y vidrio, y los pisos de las aulas del primer piso. También hay que solucionar dificultades en el playón y la construcción del cerco perimetral. En las actuales condiciones edilicias, la escuela Nº 53 no es un lugar seguro para quienes deben habitarlo.
Escuela Nº 262 (Cipolletti): se cumplió con una parte del compromiso asumido en el marco del recurso de amparo, pero quedó pendiente la construcción del cerco perimetral, que según el acuerdo suscripto, debía iniciarse en abril.
CEM 14 (Fernandez Oro) Hay que terminar de construir el SUM, tiene problemas en los baños de los alumnos, filtraciones en algunas paredes y le faltan mesas y sillas. Hay que resolver cómo va a funcionar la escuela, cuando se inicie la obra del SUM.
Escuela Nº 342 (Allen): No se recargaron los matafuegos que están vencidos y tampoco se modificaron las puertas de emergencia para que abran hacia el lado externo como es reglamentario.
En NINGÚN establecimiento de la regional se han realizado el control de matafuegos y la limpieza y encendido de calefactores.
Las escuelas 132 de Cinco Saltos, 111; 264 y 366 de Cipolletti, son de Jornada extendida y aún no funcionan bajo esa modalidad.
DEPARTAMENTO DE SALUD EN LA ESCUELA